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如何提高初中英语听说课的有效性
作者姓名:史慧敏
作者单位:山东省聊城市莘县翰林中学
摘    要:在初中英语教学中,通过教师对学生实行写、读、说和听等方面的培训,不但能使学生充分掌握住英语基础知识,并且让学生在初级阶段知道英语在日常生活中的运用。

关 键 词:初中英语  听说课  策略
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