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数学多媒体教学中的误区分析与解决建议
引用本文:徐延玉.数学多媒体教学中的误区分析与解决建议[J].湖南教育,2008(7).
作者姓名:徐延玉
作者单位:安乡县三中,湖南常德415600
摘    要:21世纪人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域.我们的教学活动正在从一个由一枝粉笔、一块黑板、一本书的单一课堂教学模式走向生动活泼的多媒体教学时代.

关 键 词:多媒体教学  误区分析  数学  现代科学技术  课堂教学模式  信息时代  教学活动  教育领域
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