|
|||||
|
|
| 中学化学教学中的知识价值观——以元素化合物的知识价值分析为例 | |
| 引用本文： | 郝倩,焦淑芝.中学化学教学中的知识价值观——以元素化合物的知识价值分析为例[J].山东教育,2009(7):46-48. |
| 作者姓名： | 郝倩 焦淑芝 |
| 作者单位： | 济南市市中区教育局教科室 |
| 摘 要： | 联合国教科文组织研究表明，儿童阅读能力培养的关键期是3～8岁。识字是阅读的基础。在识字量达不到要求的情况下阅读，学生难知妓意而兴趣索然。正如清文字学家王筠所说：“蒙养之时，识字为先，不必遽读书。” |
| 关 键 词： | 识字量 教学改革 语文教学 市中区 济南市 阅读能力培养 联合国教科文组织 小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |