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本科小学教育专业课程设置探析
作者姓名:刘灿群
作者单位:湖南科技大学,教育学院,湖南,湘潭,411201
基金项目:湖南省教改项目,湖南科技大学校级教改项目 
摘    要:课程建设是专业建设的核心,是落实培养目标的关键。为了构建全新的本科小学教育专业课程体系,按照本科学历小学教师培养目标和培养规格的要求,对这一专业的课程体系进行全新整合,从理论与实践两方面对本科小学教育的专业定位、课程体系的基本结构以及各类课程的设置进行了初步探索。

关 键 词:小学教育专业  专业定位  课程设置
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