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高职电子信息专业德育第二课堂的探索与实践
引用本文:王连英,欧阳嵩.高职电子信息专业德育第二课堂的探索与实践[J].九江职业技术学院学报,2013(1):26-27,15.
作者姓名:王连英  欧阳嵩
作者单位:江西现代职业技术学院
基金项目:江西省教育厅2010年教改课题“基于工学结合、校企合作理念高职电子信息专业人才培养模式的探索”(JXJG-10-30-3)的阶段性研究成果之一
摘    要:针对高职电子信息专业德育工作与实践脱节、缺乏有效载体的情况,江西现代职业技术学院探索的以学生为主体、以社区电子产品维修服务为第二课堂的德育方式,将职业道德和职业精神培养与社会服务紧密融合在一起,有效地提高了人才培养德育工作的质量。

关 键 词:高职  电子信息专业  德育工作  第二课堂
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