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| 站立·思考·创造 | |
| 引用本文： | 关耳.站立·思考·创造[J].教育艺术,1998(5). |
| 作者姓名： | 关耳 |
| 摘 要： | 前不久，去南方某地开会，公园中耸立一座青年塑像，基座上刻着隽秀大字：“用你的双脚站立，用你的头脑思考，用你的双手去创造。”呵，站立———思考———创造，这不正是循着一条顺乎情理、辩证发展的轨迹吗？站立是前提。我们这一代青年必须学会站立，必须独自站立，... |
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