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多媒体信息与数学科整合的教学实践
引用本文:冯凌.多媒体信息与数学科整合的教学实践[J].福建教学研究,2004(6):9-9.
作者姓名:冯凌
作者单位:福州市乌山小学
摘    要:随着多媒体信息在教育的广泛应用,教育必将从观念、目的、内容、形式、方法和组织等方面发生根本的变革,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术为数学科教学注入了无限生机与活力。从视觉、听觉等方面营造全新的学科教学内容,用声音、图象及至动画,视频等多种形式向学生传递数学信息,提高学科教学效率,优化学科教学,培养学生的主动性和创造性都有十分重要的意义。

关 键 词:教学内容  教学效率  多媒体教学  信息技术  课程整合  数学教学  小学
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