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浅谈中学英语情境教学
作者姓名:董晶
作者单位:湖北省襄樊市第二十三中学,湖北,襄樊,441021
摘    要:在英语教学中要从重视师生情感的交流入手,激发学生的学习兴趣和求知欲;创设英语教学和学习的情境,最大限度辅助学生语言知识的习得.将"情"和"境"有机结合起来.本人认为可以从以下几个方面入手.

关 键 词:中学英语  情境教学  氛围
文章编号:1009-5489(2007)02-0073-01
修稿时间:2007-01-26
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