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| 高职高专院校早期教育专业课程设置的现状及对策 | |
| 作者姓名： | 姚敏 |
| 作者单位： | 太原幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十三五”规划课题“早期教育专业人才培养课程设置的研究”(编号:GH-17163)。 |
| 摘 要： | 文章首先阐述了国内外早期教育专业的相关研究,然后分析了高职高专院校早期教育专业课程设置的现状,最后提出了高职高专院校早期教育专业课程设置的策略,包括以政策为导向,制定保教课程标准;以理念为先导,构建科学的课程体系;以环境为前提,加大早期教育实训课程的建设;以校企合作为支撑,共促“双师型”教师的发展。 |
| 关 键 词： | 课程设置 早期教育专业 高职高专院校 |
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