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新时代学前教育专业辅导员素质提升的有效策略
作者姓名:
罗江尧
作者单位:
四川幼儿师范高等专科学校
基金项目:
四川幼儿师范高等专科学校一般理论课题“新时代学前教育专业辅导员队伍素质提升的策略研究”的成果(编号:SLB201901)。
摘 要:
文章首先分析了新时代学前教育专业辅导员素质提升的重要性,然后论述了新时代学前教育专业辅导员素质现状的调查结果,最后提出了新时代学前教育专业辅导员素质提升的有效策略。
关 键 词:
辅导员
素质
学前教育专业
新时代
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