运用主客体关系的原理做好思想政治工作

思想政治工作是塑造人的灵魂的一门科学,是转变人的观念、铸造人的心理、启发人的智慧,提高人的觉悟的一项社会系统工程。在思想政治工作中,教师和学生从认识论的角度来讲实质上是一种主客体的关系,即教师是认识的主体,是把握认识规律的中心,学生是认识活动的客体,是工作的对象本身。那么,在社会主义初级阶段,在改革开放愈加深入的今天,应怎样运用主客体关系的原理做好思想政治工作?具体说来,教师作为认识的主体应具备哪些素质?怎样才能深入地掌握作为认识客体学生的内在思想规律?本文准备就这些问题谈谈我们的看法。