物理教学中培养学生创新能力的探索

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从创新教育学的角度看，它是一种“自我实现的创造性”，学生凭借自己已有的知识、技能独立地“发现”未曾学习过的知识，未曾知晓的解题方法，未曾掌握的物理研究方法，乃至对某些实验的改进，知识运用的拓宽，实践能力的提高等这些对自身的超越均可以认为是一种创新。所以，物理教学中应该把培养学生的创新能力作为教育最重要、最根本的任务。物理教学过程中注重培养学生的创新能力，既是时代的要求，又是深化素质教育的需要。