简论大学生心理健康分类教育的理论

大学生即将跨入社会，肩负着建设祖国的重大使命，其健康问题不容忽视。本文主要论述了大学生心理健康分类教育中包括的基础知识教育、基本技能教育、专项素质教育三项基本内容，并从高校进行心理健康教育的不同方式角度出发，分析了大学生心理健康分类教育的四种模式。教育工作者应该根据大学生身心发展的不同状况，采取不同的心理教育模式。