当代大学生学习倦怠及其影响因素的现状调查——以天津城市建设学院为例 |
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作者姓名: | 王曼 |
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作者单位: | 天津城市建设学院 |
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基金项目: | 2011年院级教育教学改革与研究项目(JG-1177) |
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摘 要: | 通过对学习倦怠理论的研究,运用测量法和访谈法就天津城市建设学院1000名学生进行了学习倦怠及其影响因素的调查.结果表明:当代大学生确实存在学习倦怠的情况,应该引起有关部门的高度重视;当代大学生学习倦怠在性别、年级及专业类型上均存在差异性;影响学生学习倦怠的主要因素由强到弱排序依次为:个人及人际因素、学校因素、社会因素和家庭因素.
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关 键 词: | 大学生 学习倦怠 影响因素 |
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