|
|||||
|
|
| 指导数学复习的反思 | |
| 引用本文： | 罗宜填.指导数学复习的反思[J].商情·科学教育家,2008(1). |
| 作者姓名： | 罗宜填 |
| 作者单位： | 深圳市东山书院 广东深圳; |
| 摘 要： | 在小学数学总复习中,改变以往教师串讲为主的传统教法,把重点移到学生身上,逐渐形成指导学生复习的学生观,教学效果较好。一、教材让学生重温,深化重点内容教材是获取知识的主要来源,也是复习的主要依据,教材 |
| 关 键 词： | 教学效果 重视教材 重点内容 教师 引导学生 主要来源 数学总复习 主要依据 学生观 复习课 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |