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涌动生命灵性的阅读
作者姓名:叶利萍
作者单位:浙江省慈溪市浒山街道白沙小学
摘    要:现代教育已经进入了一个高度关注人的生命发展的新时代,作为工具性和人文性统一的语文课,需要教师不仅关注学生的知识获取,还要更多地关注学生的生命发展。正如钱理群教授所说的,“语文教育应该给孩子以梦”,让学生成为拥有丰富精神世界与创造力量的人。语文新课程标准也指出:“阅读教学是学生、教师与义本三者之间的对话过程,是三者之间的心灵沟通,

关 键 词:生命发展  阅读教学  灵性  新课程标准  现代教育  知识获取  语文教育  精神世界
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