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杂志ISSN号
涌动生命灵性的阅读
作者姓名:
叶利萍
作者单位:
浙江省慈溪市浒山街道白沙小学
摘 要:
现代教育已经进入了一个高度关注人的生命发展的新时代,作为工具性和人文性统一的语文课,需要教师不仅关注学生的知识获取,还要更多地关注学生的生命发展。正如钱理群教授所说的,“语文教育应该给孩子以梦”,让学生成为拥有丰富精神世界与创造力量的人。语文新课程标准也指出:“阅读教学是学生、教师与义本三者之间的对话过程,是三者之间的心灵沟通,
关 键 词:
生命发展
阅读教学
灵性
新课程标准
现代教育
知识获取
语文教育
精神世界
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