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孩子与动手做
引用本文:乔治·夏尔帕.孩子与动手做[J].现代特殊教育,2001(2):41-43.
作者姓名:乔治·夏尔帕
摘    要:面对真实 科学教育应使孩子面对真实,向真实发问,与真实接触. 它激发孩子和未来成年人必要的适应能力和创造能力,帮助他将现实与经常笼罩在现实周围的虚幻形象区分开来.

关 键 词:科学教育  小学  学生  现实  图像  动手能力  手工活动
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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