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论作文评价
作者姓名:田宇
作者单位:自贡市解放路中学
摘    要:在新课程改革的背景下改变作文评价的观念,通过作文评价传达教师的教育理念,在作文的交流中,建立起平等对话与真诚沟通的良好心理环境,用科学的态度与精神对待作文中的问题,对于激发学生作文的兴趣,提高作文能力,促进学生的可持续发展有着至关重要的作用。

关 键 词:作文  评价  平等对话  真诚沟通  和谐发展
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