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| 求实·平易·可学--浅谈公开课的教学 | |
| 引用本文： | 陈江平.求实·平易·可学--浅谈公开课的教学[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(5):56-58. |
| 作者姓名： | 陈江平 |
| 作者单位： | 陈江平 |
| 摘 要： | 通过对目前公开课教学中存在的形式求奇、花样求多、内容求全、脱离实际等问题的分析,指出了必须以求实的精神,平易的教学手段和一种能普遍推广、人人能学的教学方法等作为原则,才能搞好公开课教学. |
| 关 键 词： | 语文教学 公开课 求实 导读法 讨论质疑法 |
| 文章编号： | 1008-0627(2000)05-0056-03 |
| 修稿时间： | 2000年5月14日 |