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| 小学信息技术课堂中有效教学评价 | |
| 引用本文： | 宋新宇.小学信息技术课堂中有效教学评价[J].中国教育技术装备,2012(28):118-119. |
| 作者姓名： | 宋新宇 |
| 作者单位： | 乐亭县井坨小学 |
| 摘 要： | 有效教学就其本身定义分开讲,可以这样理解:"有效",重点指教师通过在一种先进教学理念指导下开展一段时间的教学后,让学生取得明显的发展或进步;"教学"则指教师在学习过程中,激发、促进和保持学生在学习中的所有行为和策略。 |
| 关 键 词： | 教学评价 小学信息技术 有效教学 学生 信息技术课程 教师 课堂活动 形成性评价 实践能力 教学理念 |
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