立足校情 立足教研 立足人本 |
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引用本文: | 郑小青.立足校情 立足教研 立足人本[J].福建基础教育研究,2014(11):21-23. |
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作者姓名: | 郑小青 |
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作者单位: | 因福建省龙岩市第九中学 |
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摘 要: | 校情是教育教学改革的基础,我们根据学校的历史发展和当前的生源素质,提出在课堂教学的主阵地落实创新教育,建立以校本课程为核心的创新教育课程体系。立足教研,构建高效的课堂教学模式,树立"追求进步"的质量观,狠抓教学常规管理以提升质量。立足人本,加强学生自我管理;宽以待人,严而有格,尊重学生的个性,切实落实规范教育。总之,我们千方百计要让校园成为莘莘学子梦想飞扬的地方。
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关 键 词: | 校情 教研 人本 |
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