小学信息技术课堂教学导入策略 |
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引用本文: | 郑文.小学信息技术课堂教学导入策略[J].福建教育学院学报,2014,15(9):119-121. |
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作者姓名: | 郑文 |
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作者单位: | 霞浦县教师进修学校,福建霞浦,355100 |
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摘 要: | 本文对小学信息技术教育课堂教学导入的作用进行解码,对导入的方法进行扫描,从而探寻小学信息技术导入新课的策略,要因教学目标、教学对象、教学氛围而定,总结归纳了常用的温故知新、设置悬念、创境激趣等三种有效的导课方法,定格了小学信息技术教学的导入共识。
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关 键 词: | 小学信息技术 课堂导入 策略 |
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