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| 要不要引进"数学文化"? | |
| 引用本文： | 梅建青.要不要引进"数学文化"?[J].现代特殊教育,2009(11):34-35. |
| 作者姓名： | 梅建青 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区特殊教育学校,213164 |
| 摘 要： | 在培智教学的一次校际公开课的研究活动中，一位教师执教上海版实用数学第八册的《钟面的认识》一课时，最后用课件展示了“钟表的发展史”，意在向智障学生渗透一些“数学文化”，让学生了解数学的历史，体验数学的美，培养学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 数学文化 智障学生 数学第八册 研究活动 课件展示 体验数学 数学素养 公开课 |
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