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校长要致力于生成“学校表情”
作者姓名:
曹文平
作者单位:
山东省胶南市实验小学
摘 要:
当我们走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质。这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的“文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,它永远敞开着真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这,就是“学校表情”。
关 键 词:
学校
表情
校长
感觉
学生
教师
个性
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