给案例一点灵魂——经济法案例教学的反思

作为法学专业核心课程之一的经济法学，体系庞大、内容繁多，被普遍认为难教难学。为改善教学质量而从英美法系借鉴的案例教学法取得了一定的积极效果，但并不完全适应大陆法系色彩浓厚的经济法学，过多的案例教学甚至有冲散来之不易的经济法体系之虞，不恰当的案例教学也可能蜕变为故事会教学法。当务之急，是强化案例与理论教学的融合，以大视野的案例教学弥补当前司法案例教学之不足，张扬经济法理论体系的目的性价值。