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| 浅谈教师情感化语言在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 邱贵芹.浅谈教师情感化语言在教学中的作用[J].邢台学院学报,2009,24(2). |
| 作者姓名： | 邱贵芹 |
| 作者单位： | 邢台学院,河北邢台,054001 |
| 基金项目： | 邢台市教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 教师情感化语言是教学活动中教师使用的带有情感性质和色彩的语言.教师情感化语言在教学中的作用数不胜数.亲切而温柔的语言易于拉近师生心灵的距离,关注的眼神能控制学生的注意力,慈爱激励的目光极具说服力和感染力,且能够深入学生的内心,开启学生的心智…… |
| 关 键 词： | 情感化语言 拉近距离 引发兴趣 开启心智 |
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