协同教学在小学英语教学中的应用研究 |
| |
引用本文: | 吴亚州.协同教学在小学英语教学中的应用研究[J].新课程导学(上),2015(1):63. |
| |
作者姓名: | 吴亚州 |
| |
作者单位: | 江苏省建湖县裴刘学校 |
| |
摘 要: | 小学教师在引导学生学习英语知识时,有时会因为学生人数多、学生的需求多、学生的层次多等原因,难以统一地开展英语教学。协同教学的方法是数名英语教师将学生分成数个学习小组,根据学生的兴趣、层次、需求等有针对性地引导学生学习的一种教学方法,如果在小学英语教学中适当地采用协同教学法,有时能起到事半功倍的教学效果。本次研究说明协同教学在小学英语教学中的应用方法。一、应用协同教学满足学生的学习兴趣
|
关 键 词: | 小学英语教学 教学效果 应用研究 小学教师 学习小组 grammar 数名 think 极简单 从零开始 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|