高中历史教学中师生课堂互动有效性的探索 |
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引用本文: | 黄杰.高中历史教学中师生课堂互动有效性的探索[J].新课程导学(上),2015(3):45. |
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作者姓名: | 黄杰 |
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作者单位: | 西藏自治区拉萨市北京中学 |
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摘 要: | 在新课程教育背景下,传统的以教师讲、学生听的教育模式逐渐被打破,学生和老师之间的互动性正在日益加强。有效的师生互动是优质课堂的重要标志,能够促进师生的共同发展,但是师生互动中还存在着许多问题,本文针对在高中历史教学中,对如何在教学活动中加强课堂上的师生互动做了简要的探析。
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关 键 词: | 课堂互动 历史教学 高中 |
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