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| 开放的模式 精彩的课堂——谈高中地理教学的有效性 | |
| 引用本文： | 丁平.开放的模式 精彩的课堂——谈高中地理教学的有效性[J].新课程导学(上),2015(2):87. |
| 作者姓名： | 丁平 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学 |
| 摘 要： | "有效教学"的概念随着新课程改革的推进引起越来越多的关注,有效教学对于提高教学质量和教学效益有着至关重要的作用。有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中地理 有效教学 有效课堂 |
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