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| 放飞心灵 快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性 | |
| 作者姓名： | 姜道燕 |
| 作者单位： | 山东省胶州市阜安小学 |
| 摘 要： | 传统的作文教学模式,教师过多的参与和引导,限制了小学生的创造性思维,使学生丰富的情感和活泼的个性得不到自由发挥。作文内容一板一眼,少了灵性和趣味性。新课程改革要求小学作文要写出真挚感情和独特感受。信息化教学手段使得小学生作文课堂趣味化成为了可能。小学作文教学要开放思维、鼓励创新、讲求趣味,使学生快乐作文;作文内容要贴近生活、注重实践、陶冶情操,使学生放飞心灵。一、教学方法讲究趣味性 |
| 关 键 词： | 作文课 小学作文教学 语文作文 小学生作文 信息化教学 作文内容 独特感受 创造性思维 趣味化 作文兴趣 |
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