初中英语语篇教学中的故事感培养策略 |
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引用本文: | 王忠华.初中英语语篇教学中的故事感培养策略[J].新课程导学(上),2015(3):35-36. |
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作者姓名: | 王忠华 |
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作者单位: | 江苏省江阴市河塘中学 |
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摘 要: | 在初中英语语篇教学中实践故事感培养的教学思维,可以更好地调动学生在课堂中的主观能动性,发展学生英语语言的应用能力。各种层次的阅读,根据不同的目标会产生丰富的课堂互动方式,以学生为主体,教师为主导的理念得以更加切实地贯彻。
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关 键 词: | 语篇教学 故事感 初中英语 |
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