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| 立体几何中的“轨迹”问题 | |
| 作者姓名： | 王丰萍 |
| 作者单位： | 山东省寿光市第五中学 |
| 摘 要： | 以立体图形为载体,以空间想象能力为立意,注重知识的整合与渗透,设置满足一定条件的动点,着力将动点运动的轨迹设计为直线、圆、圆锥曲线或圆锥曲线的一部分进行考查,这是出现在高考或各地模拟考试中立体几何的一类常见问题.这类与“轨迹”有关的问题,在立体几何与解析几何的交会处命题,对促进学生思维能力和掌握核心概念大有裨益,能很好地考查学生的直观想象能力和知识综合运用能力,下面举例来说明. |
| 关 键 词： | 能力和知识 模拟考试 学生思维能力 立体几何 圆锥曲线 立体图形 解析几何 常见问题 |
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