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| “原子结构、原子核”问题的高效复习策略——以物理学家为纽带进行串联 | |
| 引用本文： | 韦中燊.“原子结构、原子核”问题的高效复习策略——以物理学家为纽带进行串联[J].高中数理化,2020(1):49-50. |
| 作者姓名： | 韦中燊 |
| 作者单位： | 北京市大兴区兴海学校 |
| 摘 要： | 原子结构、原子核部分的知识点相对零散,如果能够以物理学家为纽带,围绕“什么时间什么人做出了什么重要的发现,该发现在人类认识原子结构和原子核方面有着怎样的重要意义”这条思维主线,将相关知识点串联起来,就可以建立起有效的知识网络,提高这部分内容复习的效率和质量. |
| 关 键 词： | 原子结构 复习策略 物理学家 原子核 知识点串联 纽带 |
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