初探在大学英语教学中如何让学生形成自主学习的习惯——评教促学 |
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引用本文: | 李丽珊.初探在大学英语教学中如何让学生形成自主学习的习惯——评教促学[J].海外英语,2011(10):59-60. |
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作者姓名: | 李丽珊 |
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作者单位: | 东莞理工学院; |
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摘 要: | 随着外语教学理论研究的深入和发展,已经由研究"怎么教"转为"怎么学"。只有充分发挥学习者的主观能动性,才能收获到最大的教学效果。该文拟从评教促学的角度,通过研究分析,探索如何让学生形成自主学习的习惯。
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关 键 词: | 评教促学 大学英语 自主学习 |
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