悟美,语文教学的主旋律 |
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引用本文: | 姚荣光.悟美,语文教学的主旋律[J].中国科教创新导刊,2010(6):174-174. |
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作者姓名: | 姚荣光 |
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作者单位: | 广西柳州市三江县教育局教研室,广西柳州,545500 |
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摘 要: | 中学语文课程标准指出:在教学过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格。这就是说语文教师的每一堂课,应该带给学生高尚美好的情感熏陶,要将知识传授,美感教育和情感教育结合起来,使学生融入作品的氛围。进入作者的情感世界。在教师的引导点拨下,使学生进发积极向上.热爱自然、热爱人生和热爱社会的情感。语文教材体现着各自不同的美的主题,打开语文教科书,即是开启美的大门。
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关 键 词: | 新背景下 语文教学 悟美 主旋律 |
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