|
|||||
|
|
| 数学:“四基”明确数学素养——《义务教育数学课程标准(2011年版)》热点问题访谈 | |
| 引用本文： | 马云鹏,余慧娟.数学:“四基”明确数学素养——《义务教育数学课程标准(2011年版)》热点问题访谈[J].人民教育,2012(6):40-44. |
| 作者姓名： | 马云鹏 余慧娟 |
| 作者单位： | 义务教育数学课程标准修订组;东北师范大学 |
| 摘 要： | 仅有"双基"是不够的记者:《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)有一个十分明显的变化,就是课程目标明确提出"四基",除了我们熟悉的"双基"(基础知识和基本技能)外,还增加了"基本思想和基本活动经验",为什么要增加这 |
| 关 键 词： | 基本思想 数学课程标准 数学活动经验 义务教育 数学素养 基本技能 课程目标 基础知识 核心概念 过程性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |