| 多元智力理论对成人教育改革的启示 |
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| 引用本文： | 慕德芳,宋耀武.多元智力理论对成人教育改革的启示[J].河北大学成人教育学院学报,2006,8(1):31-32. |
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| 作者姓名： | 慕德芳 宋耀武 |
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| 作者单位： | 河北大学,教育学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | 本文探讨了加德纳的多元智力理论内涵和目前我国成人教育改革中的问题。多元智力理论对成人教育改革中建立积极的学生观、灵活的评价观和“对症下药”的教学观,深化成人教育改革,具有重要的启示意义。
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| 关 键 词： | 多元智力 成人教育 启示 |
| 文章编号： | 1008-6471（2006）01-0031-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-20 |
| 修稿时间： | 2005年12月20 |
The Enlightenment of the Theory of Multiple Intelligences to Adult Education Reform |
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| Mu Defang,Song Yaowu.The Enlightenment of the Theory of Multiple Intelligences to Adult Education Reform[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2006,8(1):31-32. |
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| Authors: | Mu Defang Song Yaowu |
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