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如何在初中物理教学中合理地运用多媒体技术
引用本文:田秋文.如何在初中物理教学中合理地运用多媒体技术[J].考试周刊,2013(19):138-138.
作者姓名:田秋文
作者单位:河北省抚宁县第四中学
摘    要:<正>多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息为一体,使多种信息建立逻辑连接。在物理课堂教学中,利用多媒体信息,并结合传统的教学手段,使两者有机结合,参与课堂教学的全过程,可以激发学生的兴趣和注意力;使教学更加形象、直观,便于学生理解和掌握;可以有效地控制物理现

关 键 词:初中物理教学  多媒体技术  多媒体信息  物理课堂教学  参与课堂教学  教学手段  注意力  学生
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