关于中小学科学教育改革趋向的几点思考 |
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引用本文: | 韩华球,李红霞.关于中小学科学教育改革趋向的几点思考[J].学科教育,2002(10):6-9. |
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作者姓名: | 韩华球 李红霞 |
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作者单位: | [1]人民教育出版社课程教材研究所,北京100009 [2]北京师范大学附属实验小学,北京100875 |
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摘 要: | 本在了解建国以来中小学科学教育沿革的基础上,从科学价值观、目标、课程、教学、评价等五个方面,探讨我国中小学科学教育改革的趋向。
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关 键 词: | 中小学 科学教育 教育改革 课程设置 科学价值观 |
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