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| 关于中小学科学教育改革趋向的几点思考 | |
| 作者姓名： | 韩华球 李红霞 |
| 作者单位： | [1]人民教育出版社课程教材研究所，北京100009 [2]北京师范大学附属实验小学，北京100875 |
| 摘 要： | 本在了解建国以来中小学科学教育沿革的基础上，从科学价值观、目标、课程、教学、评价等五个方面，探讨我国中小学科学教育改革的趋向。 |
| 关 键 词： | 中小学 科学教育 教育改革 课程设置 科学价值观 |
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