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基于EDA的《现代交换原理》实验教学改革探讨
作者姓名:唐海玲  陈万里  李利平  李小亮
作者单位:黄河科技学院信息工程学院,河南郑州,450063
摘    要:在传统的《现代交换原理》实验课程基础上,提出了引入电子设计自动化技术来提高实验教学质量的改革方案,文中以信令信号的产生和检测实验为例,对比了不同方式的实验效果,探讨了这种教学改革的优势。

关 键 词:EDA技术  现代交换原理  实验教学
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