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| 关于高校学分制改革的思考 | |
| 引用本文： | 方易圆,邓琛.关于高校学分制改革的思考[J].上海工程技术大学教育研究,2014(3). |
| 作者姓名： | 方易圆 邓琛 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学电子电气工程学院; |
| 基金项目： | 上海工程技术大学2014年度“教学团队”建设项目及基于CDIO描述的《工程专题综合实验》实践教学建设项目的研究成果 |
| 摘 要： | 学分制是以规定的最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度,以学生自主选修课程为前提。它能克服现有学年制的弊端,使学生真正做到学有所用,发挥自己的特长。它有助于提高素质教育,促进教育改革向纵深发展,使我国人才培养的速度和人才质量得到提高。 |
| 关 键 词： | 学分制 教学管理制度 自主选修课程 素质教育 |
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