完全学分制下高校教师提高教学质量的措施研究 |
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引用本文: | 王永琦.完全学分制下高校教师提高教学质量的措施研究[J].上海工程技术大学教育研究,2014(4). |
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作者姓名: | 王永琦 |
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作者单位: | 上海工程技术大学电子电气工程学院; |
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摘 要: | 随着国内高校的不断扩招,众多高校相继引入完全学分制,实施完全学分制逐渐成为高等教育发展的必然趋势,特别是对于我们工程类院校完全学分制的实施,有利于实现学生学习的自主性和能动性,同时又要求教师既要满足高等教学的规律,又要不断提升内涵建设,教师教学要具有创造性、发展性及特色性,才能顺应完全学分制背景下的新要求。本文通过阐述完全学分制实施的必要性,着重讨论教师从教学各个方面提升教学质量的方法和措施,使高校教师对于完全学分制背景下如何提高教学质量有一个明确的认识。
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关 键 词: | 完全学分制 工程类院校 教学质量 |
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