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| 让教科研成为教师的一种职业方式 | |
| 引用本文： | 朱玲芹.让教科研成为教师的一种职业方式[J].基础教育研究,2009(5X):15-15. |
| 作者姓名： | 朱玲芹 |
| 作者单位： | 无锡市南长区教研室 |
| 摘 要： | <正>有人说,教师的未来和未来的教师,都将与教科研联系起来。可以说,教师专业成长的生命力来自教科研。然而,有许多教师认为教科研是一种高深的、可望而不可及的学术活动,是教师额外的或 |
| 关 键 词： | 教科研工作 教育科研成果 学术活动 基层学校 南长区 科研管理制度 教科室 科研部门 教育科研能力 交流研究 |
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