命题的反思和探讨——谈英语考试的听力及英语知识运用试题

有反思才有进步。对于命题工作来说也是如此。2003年全国硕士研究生入学统一考试英语考试基本达到了大纲要求的评价目标,但是,由于研究生入学考试考生群体的多样性以及语言测试本身的复杂性,考试中有部分试题未能完全达到预定的考查效果。下面笔者就尝试着指出这些不尽人意之处,一方面供命题工作者参考,以不断完善这项考试,另一方面也供考生参考,以查漏补缺,加强自己的语言运用综合能力。