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| 总结经验科学备考——谈2004年数学复习 | |
| 引用本文： | 周沛耕.总结经验科学备考——谈2004年数学复习[J].中国考试,2003(Z3). |
| 作者姓名： | 周沛耕 |
| 作者单位： | 北京大学附属中学 |
| 摘 要： | 2003年的全国高考数学试题有风格,有新意,在数学试题研究与实践上有明显的突破.为制定2004年数学备考策略,必须对2003年的命题思路,命题特点,以及对2004年命题的启示认真分析和研究. 一、2003年数学命题打破了多年来备考的陈旧思路,向“题海战术”,“猜题押题”,“疲劳战术”等备考模式发起了一次卓有成效的挑战多年来,几乎在全国各地的高中数学总复习中都安排“一模”,“二模”,“三模”……以及多次综合训练.考前三个月几乎是两、三天就考一次.形成了以频繁考试代替理性复习,以“题海”淹没了正常的科学思维能力锻炼.于是“九省大联考”,“50 |
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