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2003年政治学科答题分析及教学建议
引用本文:张伯华,梁侠.2003年政治学科答题分析及教学建议[J].中国考试,2003(Z3).
作者姓名:张伯华  梁侠
作者单位:北京市西城教科研中心,北京师范大学附属实验中学
摘    要:一、“记忆”是基本的能力要求记忆能力主要是要求考生对所学学科知识的基本概念、基本原理进行再认、再现。这是所有的学生都应该具备的最基本的能力。从素质教育的角度看,记忆基本知识也是学生、特别是文科学生基本素质的重要组成部分。一方面,已经记住、或者已经被自己所掌握和拥有的概念、原理、观点本身就已成为自身素质大厦基础的一部分;另一方面,这些知识以及对于知识的理解和认识,又可以作为进一步思考问题的基础。只有具备了大量的、丰富的基本概念和基本原理,才会有进一步思考的可能。另外,就记忆过程看,无论采取什么方法,本身就是一种智力活动和非智力因素共同起作用的过程。其结果是不仅记住了知识,也锻炼了智力,还强化了意志。所以,任何知识的学习都不仅不排斥记忆,反而首先要求有一定的记忆。从高

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