学会具体问题具体分析 |
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作者姓名: | 闫长珍 |
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作者单位: | 北京市第五中学 |
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摘 要: | “写得多,就会多得分,主观性试题多多易善”,是高考答题的一大误区。因为注重考查考生的学习能力是高考命题一贯奉行的准则。3+文综测试亦如此。文综能力测试虽然强调以现实问题立意,在设定的情景中设置多重问题,但并不意味着可以所答非所问,而是要求所答与所问一一对应,准确运用所学理论观点方法,分析解决题中设置的问题,即学会具体问题具体分析,从而提出解决问题的办法。
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关 键 词: | 高考命题 评价 记忆 复习 |
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