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| 把识字教学寓于活动课之中 | |
| 作者姓名： | 陈立新 |
| 作者单位： | 广东珠海市金海岸海华小学 |
| 摘 要： | 低年级语文识字教学多年来经过教师们的不断探索,已总结出了多种教学方法,如“歌谣识字法”、“以新带旧法”、“猜谜法”等等,教学识字的方法虽种类多,但每节识字课要求学习的生字量比一般课文中所要掌握的生字量大得多,教师在教学中往往还要以自己口述 |
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