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| 存在主义教育思想及其现代启示 | |
| 引用本文： | 宋双.存在主义教育思想及其现代启示[J].当代教育论坛,2007(12):13-15. |
| 作者姓名： | 宋双 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 存在主义教育思想是存在主义哲学家教育观的表达。该思想高度强调个人,注重个体的自由与独立;虽有强烈的主观性和非理性主义倾向,但其以人为本的思想及其一系列的教育主张对我们今天的教育仍有很大的启示,值得我们学习与借鉴。 |
| 关 键 词： | 存在主义 教育思想 启示 |
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